Uma exposição... quase pronta...

Os trabalhos continuam com a turma B do 8ºano para ultimar a sua exposição sobre a poluição do Oceano. 

Folheto informativo - 7ºA

Sensibilizar os outros...

Ontem, pelas 18h00, na sala de reuniões da escola sede do AEP,  os alunos do 6ºA convidaram os pais, encarregados de educação e familiares para uma sessão de sensibilização sobre várias questões relacionadas com a poluição e, em especial, sobre a poluição marítima.

Cada grupo de alunos apresentou os seus trabalhos realizados na aula de Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com a disciplina de Ciências Naturais. Foram distribuídos folhetos explicativos a todos os presentes e, no fim, os alunos deram alguns exemplos de como podemos "reutilizar" o plástico em algumas situações do nosso dia a dia.


Parabéns a todos os alunos pelo empenho demonstrado na preparação desta atividade.  Agradecemos a todos os familiares e amigos destes alunos que estiveram presentes e que permitiram a concretização desta ação.

Folheto informativo - 7ºB

O que podemos fazer? Todos os gestos contam...

Na vertente ambiental, a Escola EB1/JI de Monte do Trigo tem feito, desde janeiro deste ano, a recolha do lixo do ecoponto amarelo, resultante dos lanches escolares. Ontem, fizemos uma reunião geral de alunos, para aferir o volume de lixo produzido em cada uma das salas. Na sequência deste trabalho, os alunos formaram grupos interturmas para definir propostas no sentido de reduzir a quantidade deste lixo. No final, cada grupo apresentou aos restantes as propostas a por em prática como solução do problema apresentado (a quantidade de lixo produzido nos lanches escolares).

Aguardamos o final do ano para saber os resultados.

Início dos trabalhos_A Vida a Bordo das Naus Portuguesas

Por mares já navegados...










A turma A do 8ºano iniciou os trabalhos para criar uma maquete onde será retratada a vida a bordo das naus da carreira da Índia.
Depois de estudar este tema nas aulas de História, os alunos começaram este trabalho que, no final, pretende mostrar quem seguia a bordo, os alimentos que levavam e a vida difícil de todos aqueles que embarcavam numa expedição que durava no mínimo seis meses.
Aguardamos (com curiosidade) o fim dos trabalhos.

Lixo? Arte? “Keep the oceans clean”

No Oceanário de Lisboa, encontrámos algo que nos impressionou:

- um peixe feito com chinelos de plástico

- um polvo construído a partir de lixo encontrado nas praias

- um albatroz construído com lixo marinho, ferro e arame

As três obras artísticas são enormes e pretendem alertar todos para o impacto que a poluição marinha tem nas espécies e ecossistemas marinhos, nomeadamente com a acumulação e deterioração de plástico e outros resíduos no oceano.

Saber + sobre o consumo de peixe

Depois de realizar as atividades na disciplina de Ciências Naturais sobre a sobrepesca, é importante conhecer os peixes e mariscos que podemos consumir sem comprometer o futuro dos oceanos.

Na disciplina de Cidadania e Desenvolveimento, os alunos do 6º ano iniciaram as suas pesquisas para criar um "guia de consumo" de espécies marinhas, onde constará informação sobre quais as espécies a consumir e quais as espécies a evitar.

O futuro do oceano depende das nossas escolhas.