Experiências com... PEIXES

Material: uma vareta, a tesoura, as luvas, a pinça, a lupa e o peixe (claro!)

Todo o material estava preparado na sala de Ciências Naturais do 6º ano para iniciar a atividade: Como é constituído o sistema respiratório do peixe?
Depois da observação, os diferentes grupos preencheram o relatório e partilharam as suas conclusões.

Saber + sobre o consumo de peixe

Depois de realizar as atividades na disciplina de Ciências Naturais sobre a sobrepesca, é importante conhecer os peixes e mariscos que podemos consumir sem comprometer o futuro dos oceanos.

Na disciplina de Cidadania e Desenvolveimento, os alunos do 6º ano iniciaram as suas pesquisas para criar um "guia de consumo" de espécies marinhas, onde constará informação sobre quais as espécies a consumir e quais as espécies a evitar.

O futuro do oceano depende das nossas escolhas.

Chegaram...

Leituras com Mar Dentro

Estes são alguns dos títulos que vieram enriquecer o fundo documental das nossas bibliotecas escolares. 

Será que andamos a comer o peixe certo?

Na aula de Ciências Naturais, foi trabalhado o tema "Pesca Sustentável" com as turmas de 6ºano. Será que a nossa alimentação tem influência no mar? Será que andamos a comer o peixe certo? Que medidas tomar para diminuir o impacto das nossas opções alimentares no mar?

Estas e outras questões relacionadas com a sobrepesca foram discutidas em sala de aula. É necessário alertar para aquilo que os grandes pescadores fazem quando usam redes de arrasto do tamanho de campos de futebol, que devastam o meio ambiente marinho e capturam uma enorme quantidade de peixe que depois será descartado.

Foram analisadas várias fontes de informação (vídeos, recortes de jornais) e os alunos acabaram por concluir que o importante é saber escolher o peixe que compramos e comemos!

À Descoberta dos Peixes...

O primeiro peixe da atividade "À Descoberta dos peixes..." foi o Besugo. Na disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 6ºano fizeram várias descobertas sobre esta espécie. 

Querem aprender mais? 

Basta ampliar a imagem. 

Visita de estudo: D. Carlos e a sua paixão pelo Mar

“D. Carlos - O príncipe que sonhava com o fundo do mar” 

Este foi o tema da visita de estudo que os alunos da escola EB1/JI Monte do Trigo realizaram no passado dia 12 de novembro. 

De manhã, estiveram no Palácio Nacional da Ajuda, onde descobriram como viveu o rei D. Carlos I, com os seus pais e irmão.  Viram alguns objetos ligados à infância dos príncipes, identificaram nas fotografias e nas pinturas a família real. Percorreram vários espaços do palácio: a sala de jantar, a sala do trono e os aposentos do rei.

De tarde, conheceram o Aquário Vasco da Gama, inaugurado a 20 de maio de 1898 pelo rei D. Carlos. Foi um dos primeiros aquários no mundo e tem toda a coleção oceanográfica e a biblioteca do rei. Viram mais de 300 espécies de animais marinhos vivos, provenientes de várias regiões do globo bem como as espécies raras que estão ligadas às expedições do rei D. Carlos I.

Um dia cheio de aventuras e de aprendizagens!

Leituras... das Naus para Vencer os Medos

As turmas de 6º ano começaram a leitura e exploração em sala de aula de português do livro “As Naus de Verde Pinho” (de Manuel Alegre). 

Este conta a grandiosa viagem de Bartolomeu Dias pela Costa Africana, até dobrar o Cabo da Boa Esperança. 

Foram sete dias e sete noites. Sete intermináveis dias assaltados por ventos, marés, monstros e demónios. Uma história contada em verso e feita por um Capitão audaz e uma frota abastecida de coragem, determinação e esperança.

D. Carlos, um apaixonado pelo Mar em Monte do Trigo

Nas vésperas do 5 de outubro, dia da implantação da República em Portugal, realizámos uma atividade na escola EB1/JI de Monte do Trigo sobre o penúltimo rei da nossa monarquia: o rei oceanógrafo - D. Carlos I.  

Falar do Mar na História de Portugal é também recordar o papel deste rei no estudo do oceano e a sua paixão pelo mar.

Lemos/ ouvimos a história da vida de D. Carlos e observámos algumas das suas pinturas.

Descobrimos que com apenas 15 anos conhece o príncipe Alberto do Mónaco que passou por Lisboa. Ficou fascinado com o barco do príncipe e com as histórias das campanhas oceanográficas que este já iniciara. Estava decidido: Carlos iria explorar o fundo do mar. 

Fez 12 campanhas oceanográficas, estudou o plâncton, a rota dos atuns e tubarões e trouxe animais exóticos das profundezas do oceano. 

Uma manhã diferente de muitas aprendizagens e descobertas na biblioteca escolar.

Acontecimento estranho!!!

Há monstros na Biblioteca Escolar!

No final do mês de Outubro, próximo do dia 31, apareceram uns "bichos estranhos". Pareciam animais marinhos mas ficámos com muitas dúvidas. De repente desapareceram... conseguimos fotografar alguns!

Na aula de Educação Visual, para "Vencer Medos" e inspirados nos "adamastores" de outros tempos, os alunos desenharam e realizaram horríveis monstros marinhos que "assustariam" qualquer navegador quinhentista mais desatento. 

Hoje...

... no Dia Nacional do Mar

lembramos Sophia de Mello Breyner Andresen: 

Mar Sonoro

Mar sonoro, mar sem fundo, mar sem fim.

A tua beleza aumenta quando estamos sós

E tão fundo intimamente a tua voz

Segue o mais secreto bailar do meu sonho.

Que momentos há em que eu suponho

Seres um milagre criado só para mim.

O início...