Leitura em voz alta... 6ºA

Início dos trabalhos_A Vida a Bordo das Naus Portuguesas

Por mares já navegados...










A turma A do 8ºano iniciou os trabalhos para criar uma maquete onde será retratada a vida a bordo das naus da carreira da Índia.
Depois de estudar este tema nas aulas de História, os alunos começaram este trabalho que, no final, pretende mostrar quem seguia a bordo, os alimentos que levavam e a vida difícil de todos aqueles que embarcavam numa expedição que durava no mínimo seis meses.
Aguardamos (com curiosidade) o fim dos trabalhos.

O Mar através dos Descobrimentos - Visita ao Museu da Marinha

No dia 8 de Janeiro de 2019 os alunos das turmas do 8º ano foram até Lisboa para visitar o Museu da Marinha e o Pavilhão do Conhecimento. 

No Museu da Marinha  viram muitas maquetes de caravelas e naus, os principais instrumentos de navegação (astrolábio; quadrante; balestilha) bem como as estátuas de alguns navegadores como o Vasco da Gama e uma figura importante da nossa história, Luís de Camões.

Vamos ouvir... As Naus de Verde Pinho!

Um convite: Vamos ouvir a história de Bartolomeu Dias! 

Este foi o convite que os alunos do 6ºA fizeram aos alunos do 4º A do Centro Escolar: a leitura dramatizada da obra de Manuel Alegre. No final, os alunos realizaram uma atividade de expressão plástica.

Lixo? Arte? “Keep the oceans clean”

No Oceanário de Lisboa, encontrámos algo que nos impressionou:

- um peixe feito com chinelos de plástico

- um polvo construído a partir de lixo encontrado nas praias

- um albatroz construído com lixo marinho, ferro e arame

As três obras artísticas são enormes e pretendem alertar todos para o impacto que a poluição marinha tem nas espécies e ecossistemas marinhos, nomeadamente com a acumulação e deterioração de plástico e outros resíduos no oceano.

Visita de Estudo: Peça de Teatro - Ulisses e Oceanário

Nos dias 26 de janeiro e 1 de fevereiro, as turmas do 6ºano rumaram até Lisboa para assistir à peça de teatro "Ulisses", onde os episódios da “Odisseia” surgem como etapas ou níveis de um jogo de computador criado e programado em função dos caprichos dos Deuses. A Ulisses cabe apenas contornar os obstáculos que o afastam do seu grande objetivo: regressar a casa, reencontrar a mulher Penélope e o filho Telémaco, terminada a guerra de Tróia. 

 Depois do almoço, voltaram a entrar noutro jogo. Desta vez no Oceanário de Lisboa.  

A participação dos alunos neste atelier/jogo, orientado pelos monitores do Oceanário,  permitiu que todos percebessem que temos uma missão importante: mudar o futuro dos oceanos mas, para isso, é preciso tomar decisões importantes. 

Durante a visita orientada, as equipas tiverem que resolver diferentes desafios para conseguir fundos, utilizar o conhecimento de várias disciplinas (português, matemática, história, geografia ou ciências da natureza) e utilizar esses fundos para tomar medidas e garantir um futuro melhor para o nosso Planeta.

Os desafios foram grandes e as decisões fundamentais para tornar este jogo divertido mas também enriquecedor, desvendando como podemos agir para a conservação do grande oceano.